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分析了以地理科学为背景的城市规划专业教学在开设理论课程和设计课程的比重、开课时序、实践教学等方面存在的问题,并提出了相应的课程体系构建的几点建议.
以地理科学为背景的城市规划教学改革及课程体系建构——以商丘师范学院为例
【摘 要】
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分析了以地理科学为背景的城市规划专业教学在开设理论课程和设计课程的比重、开课时序、实践教学等方面存在的问题,并提出了相应的课程体系构建的几点建议.
【机 构】
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商丘师范学院环境与规划学院
【出 处】
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许昌学院学报
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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基金项目：2009年度商丘师范学院教育教学改革项目资助
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