1840-1912年中国社会各阶层对国现代化道路的探索

来源 :重庆与世界:学术版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxiao_666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自1840年鸦片战争爆发至中华民国建立期间,随着资本主义侵略势力的入侵,西方先进思想也随之而来.在内外势力的双重压力之下,中国社会各阶层有识之士在前人开眼看世界的基础之上对中国该走向何方这一历史主题做出了回应与抉择.正是这一阶段中国社会各阶层的探索与实践进一步为中国人民打开眼界,更为中国共产党带领中国人民建立新中国并真正走上现代化之路积累了宝贵经验,并使之成为中国现代化进程中不可或缺的历史阶段.
其他文献
幸福教育是一种教育理想,也是一种教育实践。教育的责任在于珍惜并维护学生享受欢乐和幸福的权利,教师的义务在于帮助学生提升感知幸福的能力。
诗歌就像一朵遗世独立的奇葩,散发出穿越时空的馥郁芬芳,滋润着世人的灵魂。怎样借助诗歌教学真正提高学生的鉴赏能力,让他们知道怎么去鉴赏诗歌,真正吸收诗歌中的养料,是语
自然遗产地是我国旅游景区中的核心。但现有的经营管理体制已严重制约了他们的发展,本文通过经营机制创新有效克服这一问题,推动其更好发展。
随着新形势的不断发展, 行政事业单位内部和外部的环境发生了很大的变化, 内控管理也随之暴露出诸多问题, 因此, 探究新形势下加强行政事业单位内控管理的必要性与对策, 以便
针对高校设计类学科的竞赛是研究性、实践性与创新性培养模式在教学中的重要实践形式,具有导向、示范的作用,研究其模式与机制,对凝炼培养设计专业创新能力的方法理论是重要