【摘 要】
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随着我国教育教学不断深入,教育部门对学生地理思维能力的培养越来越重视.地理思维能力是学生地理综合素质重要的组成部分,也是学生综合素质的体现.随着我国素质教育普及程度
【机 构】
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泰安市岱岳实验中学 山东 泰安 271000
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随着我国教育教学不断深入,教育部门对学生地理思维能力的培养越来越重视.地理思维能力是学生地理综合素质重要的组成部分,也是学生综合素质的体现.随着我国素质教育普及程度的不断提高,初中阶段的地理教学工作越来越受到人们的关注,其中地理思维的培养工作就是地理教学工作所重视的一个方面.因此,在初中地理教学过程中,教师应当有意识地积极培养学生思维能力,不断强化学生对地理知识的理解和认知,提高学生思维的广度以及深度,从而提高初中地理教学效率.基于此,本文主要对初中地理教学中思维能力的培养策略进行了探究,以期帮助学生实现
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