【摘 要】
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<正>新课程理念下的初中数学教学,应以《标准》的基本理念为指导思想;以促进学生的全面、持续、和谐地发展为出发点和归宿;以动手实践、自主探索、合作交流为主要学习方式;以
【机 构】
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浙江长兴县教育局教育研究中心313100,浙江长兴县吕山中学313100
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<正>新课程理念下的初中数学教学,应以《标准》的基本理念为指导思想;以促进学生的全面、持续、和谐地发展为出发点和归宿;以动手实践、自主探索、合作交流为主要学习方式;以培养学生终身学习能力、动手实践能力、探索创新能力为目的.因此新课程理念下的初中数学情景教学就显得十分重要.情景教学就是教师借助于一定的现实的、有意义的、富有挑战性的材料与手段,创设有利于学习者的学习情境,引导学习者进行积极的自主探究、合作交流去发现和主动建构,从而习得知识、经验和方法,培养学习能力,提高学习兴趣,形成情感、态度、价值观的教学活动.用字母表示数作为培养学生符号感的引
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