【摘 要】
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随着新课标的不断落实,现阶段小学数学教学的核心已经发生了极大的转变,由原来的以基础数学知识教学为核心,逐渐转变为以培养学生数学思维能力为核心。在这种大环境下,小学数
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随着新课标的不断落实,现阶段小学数学教学的核心已经发生了极大的转变,由原来的以基础数学知识教学为核心,逐渐转变为以培养学生数学思维能力为核心。在这种大环境下,小学数学教职人员在实际教学的过程当中,必须要有意识地培养学生的数学思维能力。从现实的角度分析,学生的数学思维能力在一定程度上直接决定着学生的数学学习能力,进而影响到小学数学的教学成效。而要想有效地在小学数学教学中培养学生的数学思维能力,必须要从以下三个方面着手,进行具体的数学思维能力培养工作:其一为转变教学理念,重视学生自主思考能力的提升。其二为创设
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