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实习期间是实习医学生人生观、价值观、道德观培育的关键时期,也是塑造良好医德的重要时期。利用医院文化对实习医学生进行良好医德的培育,树立他们高尚的道德情操,需要抓好实习医学生岗前培训教育,实习医院需严把带教老师质量关,同时,采取医德医风教育与专业课相结合,医院文化和医德医风教育相结合的措施。
利用医院文化培育实习医学生医德的几点思考
【摘 要】
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实习期间是实习医学生人生观、价值观、道德观培育的关键时期,也是塑造良好医德的重要时期。利用医院文化对实习医学生进行良好医德的培育,树立他们高尚的道德情操,需要抓好
【机 构】
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南方医科大学南方医院急诊科,南方医科大学南方医院门急诊片区党总支
【出 处】
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中国医学伦理学
【发表日期】
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2013年01期
【基金项目】
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2012年度广东省高等学校思想政治教育课题“思想政治理论课实践教学的形式、内容与实施效果研究——基于实习医学生医德知行合一教育模式的视角”(项目编号:2012ZY017);南方医科大学南方医院2012院级教育研究课题“实习医学生医德知行统一教育模式研究”(项目编号:12NJ-MS01)的阶段性成果
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