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本文基于自主学习理论，以护理专业妇产科护理学习状况为研究对象，探讨自主学习理论在护理教学过程中的应用和实践，以利于促进护理专业学生自学学习能力和建立自主学习的模式，从而为提高教学质量和学生综合素质提供一种教学方法。
自主学习理论在妇产科护理教学中的应用
【摘 要】
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本文基于自主学习理论，以护理专业妇产科护理学习状况为研究对象，探讨自主学习理论在护理教学过程中的应用和实践，以利于促进护理专业学生自学学习能力和建立自主学习的模式，从而
【机 构】
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郑州华信学院
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2012年20期
【基金项目】
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2012年郑州市社会科学调研课题（804）
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