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创建一个良好的竞争秩序、一个优秀的团队、一个有信用的声誉，并且因材施教，赏罚结合，有助于激励学生健康成长，搞好学生管理工作。《资治通鉴》中“臣光曰”中具有激励价值的部分对学生管理工作的意义。
摭谈《资治通鉴》“臣光曰”对学生管理工作的启示
【摘 要】
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创建一个良好的竞争秩序、一个优秀的团队、一个有信用的声誉，并且因材施教，赏罚结合，有助于激励学生健康成长，搞好学生管理工作。《资治通鉴》中“臣光曰”中具有激励价值的部分
【机 构】
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蚌埠医学院
【出 处】
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安徽电子信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年1期
【基金项目】
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蚌埠医学院科研课题"《资治通鉴》对高校思想政治辅导员工作的借鉴作用"成果,项目批准号:BY0711sk.
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