试论计划生育宣传教育工作现状及解决对策

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  【摘 要】 我国计划生育工作从八十年代实施以来已经走过了三十多个年头,在这三十多年的实践摸索之中计划生育方面政策可以说是为控制我国人口过速增长起到了重要的影响作用,同时更加为国家经济发展以及人民富裕做出巨大贡献,而计划生育方面宣传教育则存在一定的问题急需要去解决处理。本文基于此就现今计划生育方面宣传教育潜在问题进行着手分析,之后对计划生育方面宣传教育问题的有效解决对策展开研究探讨。
  【关键词】 计划生育 宣传教育 解决对策
  前言
  众所周知,计生方面宣传教育本质上具备较强的普遍性,需要花费较长时间来展开此项工作,加之其教育对象的多样复杂就需要众多计生工作者能够拓展教育宣传领域同时丰富宣传手段,当然还需要明确宣传对象和目标等等。
  1 初探现今计划生育方面宣传教育问题
  现今计划生育方面宣传教育问题主要是集中在以下五方面:其一是较为狭窄的教育宣传领域,我国众多的省市区域对于宣传教育计划生育往往是建立在单一滞后思维模式基础之上,众多省市计生宣传部门通常就人口而宣传人口,就计生而实际宣传计生,并没有将计生工作良好的拓展开来,此外计生方面宣传教育也具备较强的局限性。
  其二是较为单一宣传手段,我国众多的省市区域对于计生方面宣传教育往往是建立在滞后的说教以及知识灌输手段之上,社会大众对于这些传统教育手段较为反感同时也不愿意去接受,由此关于计生方面宣传教育并不会获得较好宣传效果。
  其三是不明确的宣传对象,计生部门较常采用集中社会大众而展开教育的形式,而该种具备较强广泛性的教育宣传根本无法发挥自身价值作用,也根本不考虑教育宣传实际效果,只要是开展了即可,并不具备明确宣传主体对象。
  其四是较低的宣传教育意识,计划生育能够顺利开展实施关键关于在于日常宣传教育,因为计生工作的推动本质上建立在社会大众思想观念的改变之上,只有大众树立优生优育思想观念才能真正的推动计生工作不断进步,而社会大众计生思想转变需要是各个省市区域计生部门的良好教育宣传。但是就目前而言开展计生宣传的各个省市计生部门对此项工作不够重视,缺乏强化宣传意识。
  其五是較低素质的宣传人员,计生方面教育宣传需要依靠计生工作者予以展开,换言之计生工作者是推动宣传教育前进的力量。但是就当前来讲众多计生部门计生工作者无系统教育经验,同时具备较低工作能力,常常是由其他部门人员兼职,而在该种状况下这些计生工作者一方面需要完成其本职工作,另一方面还需要完成计生宣传工作,较大工作压力也使得其很容易分心,由此难以做好计方面教育工作。
  2 探析计划生育方面宣传教育问题的有效解决对策
  计生方面宣传教育问题的有效解决对策集中在以下六方面:其一是拓宽宣传领域,计生宣传本质上属于长期性工作,计生部门需要在日常教育环节中将计生知识以及人口知识予以同步传播,此外更加需要在宣传同时将先进生活以及计生法规以及相应的计生方针等不同领域知识良好传播,促使社会大众受到多领域知识熏陶。
  其二是丰富宣传手段,当前时代发展以及信息技术进步,在该种环境背景下大众对于知识信息的获取已经不仅仅局限于面对面传授,而是可以突破时间和空间上限制,由此计生部门就可以将关于计生方面知识图片和相应的音频资料予以集成,搭建政府权威宣传教育平台,在这样的教育平台之中大众可以在任何时间任何地点进行知识浏览。
  其三是明确宣传对象,计生部门需要对社会大众予以良好分层,依据不同层次大众实际需求提供其必要的计生知识,这样能够促使计生方面宣传教育更加具备实用性以及有用性,尤其是需要回避计生分层宣传中的千篇一律的知识大讲特讲。如计生部门可以将已婚群体和相应的未婚群体良好划分开来,还可以是依据区域经济发展程度将大众予以良好分层,又或者是依据社会大众学历进行有效分层。
  其四是增强宣传意识,计生部门要想顺利开展计生工作就需要自身先具备较强的宣传意识,因此计生部门可以将管理层领导聚集起来展开会议讨论,会议专门就计生宣传工作重要性以及必要性展开研究分析,而通过会议讨论从一定程度上提升计生部门管理层宣传意识,当然还可以开展相应的讲座学习活动等等。
  其五是提高宣传人员素质,除了计生部门管理层需要增强宣传意识之外,具体开展计生宣传的相关一线计生工作者也需要良好提升自身素质。如工作之余对国内计生形势予以研究,对较为先进的教育理念进行了解学习等等。此外计生部门也需要提高一线计生工作者实际选材标准,如挑选有着一定宣传经验的人才,还可以是挑选知识理论充足的人才,总的来讲选材标准应该是建立在德才兼备基础之上。计生部门也需要对一线计生工作者进行定期的良好知识技能培训,进而通过上述方式促使一线计生工作者素质有效提升起来。
  结语
  综上分析可知,本文将计划生育方面教育宣传现状问题与解决方法作为研究核心,期望为后续关于计划生育方面的研究提供理论上的参考依据,更旨在为计划生育现今未来有效发展献出自己的一份研究力量。
  参考文献
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