<正>一、具体量与分率混淆【例1】一根电线长20米,第一次用去它的1/5,第二次用去1/5米,还剩多少米?【错解】20-1/5-1/5=19.6(米)【分析】错解未弄清'1/5'与'1/5
利用质量管理体系过程控制以及选择优质供应商以实现搜排爆装备质量动态控制,本文对搜排爆装备生产中的质量问题及引入质量管理体系的质量改进效果进行了对比,强调供应商管理和
2016年6月26日至7月2日,公安部第一研究所三位专家陈朝武、卢玉华、张济国应国际电工委员会(IEC)瑞典国家委员会的邀请。赴瑞典斯德哥尔摩市参加了国际电工委员会/报警与电子安防
有些数学问题,用常规方法去算比较麻烦,但如果用比例关系去分析、思考,解答起来就很简便。下面举两例以抛砖引玉。
当一个分数的分子、分母都比较大时,我们往往一下子看不出该用几去约分。例如57/76,也许好多同学认为不能约分。
天气冷了,妈妈赶紧把四季开花的三叶草从室外搬进卧室。我无意中发现,三叶草的叶子白天时平摊着,很舒服地伸向四方,而到傍晚,它的叶子逐渐收拢,到了深夜,那三片小叶子更是紧紧地合拢
当今社会,公共安全防范已经成为全社会关心的话题,公共安全防范产品更是被广大消费者重视并应用于全社会各个角落,这些与百姓生命财产息息相关的设备设施产品越来越多的被大众人
<正>我家的'小气候',完全取决于我的考试成绩。考试成绩好了,我家就会上演一场母慈子善和谐美好的喜剧;考试成绩不好,则十有八九会呈现出剑拔弩张、怨声载道的场景。
我们在学习和生活中经常遇到折线统计图。你可别小瞧这一张统计图,这里面的学问可大了。