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进入21世纪之后,传统的教学方式很难适应快节奏的社会发展.这就促使教育必须进行一定的改革.高校是向社会输送专业人才的主要机构,而作为综合性的高素质人才,思政课是培养学生道德素养的重要途径.但是我国思政课教育理念老旧,虽然教育体系日趋完善,但是教学方法缺乏针对性与时效性,为解决这一问题,本文就高校思政课有效教学策略进行了探究.