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一、提高学生美感。激发学生学习兴趣 美感是属于审美观点范畴的，提高教学中的美感，可引发学生的强烈求知欲望。动机是学生学习的动力，而兴趣是学生动力中最活跃的部分，是学生学习动机的主要因素。化学本身就是一门充满魅力、美感的科学。大多数的同学是怀着自发的喜爱之情走进这座魔幻的殿堂来的。作为化学教师。在备课时要认真挖掘教材内涵和利用课堂教学的手段，以求达到激发学生学习化学的浓厚兴趣为目的。提高化学教学中的美感。