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本文提出“理论→实践，实践→理论，再由理论→实践”医学文检教学的新模式，使教学的基本原则在“三步曲式的教学过程中具体化，模式化，充分体现了现代教学着眼于学生创造性思维水平的提高及能力培养的新教育观。
医学文献检索课教学三步曲
【摘 要】
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本文提出“理论→实践，实践→理论，再由理论→实践”医学文检教学的新模式，使教学的基本原则在“三步曲式的教学过程中具体化，模式化，充分体现了现代教学着眼于学生创造性思维水平
【机 构】
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白求恩医科大学图书馆
【出 处】
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医学图书馆通讯
【发表日期】
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1997年1期
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