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目的观察护理健康教育在飞秒激光制瓣LASIK手术中的应用效果。方法将40例飞秒激光制瓣LASIK手术患者随机分为观察组和对照组各20例。对照组实施传统的护理方法,观察组则在此基础上采用阶段性护理健康教育。比较两组护理优良率及术后视力。结果观察组护理优良率、术后视力明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论加强健康教育,最大程度满足患者的需求可有效提高手术成功率及护理工作质量。