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在我国的教育体系中,中小学班级管理是比较重要的内容,同时展现出的难度并不低,要求教师在新时期的挑战下,将中小学班级管理体系进一步完善,加强与学生的交流和沟通.另外,中小学班级管理的过程中,还必须在各种矛盾上积极消除,维持班级内部的高度和谐.就此展开讨论,并提出合理化建议.
对新时期中小学班级管理的研究
【摘 要】
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在我国的教育体系中,中小学班级管理是比较重要的内容,同时展现出的难度并不低,要求教师在新时期的挑战下,将中小学班级管理体系进一步完善,加强与学生的交流和沟通.另外,中
【机 构】
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陕西省商洛市商州区大荆中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年1期
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