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法学本科教育存在严重的供给侧问题。地方高校法学院系迫切需要通过应用型转型改革,向市场提供有效的法律人才供给,以化解各种危机,提升学生和院系的竞争力。该类院系应当明确应用型法律人才这一培养目标和“知识+能力+技能+素养”这一人才培养标准,进一步推进或深化教学改革。建议采取增设案例教学课程或优化案例教学环节、多采用问题导向教学法、真正落实校外专家授课、加强模拟场景教学和技能训练以及改革课程考核方式等措施,从而提高应用型法律人才的培养能力。