【摘 要】
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读了《江西教育》第７、８期合刊刊发的长篇通讯《三清山下一方乐土———江西省玉山一中实施素质教育纪实》，思绪很多，对玉山一中长期坚持并创造性地实施素质教育感到难能可贵，特别
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读了《江西教育》第７、８期合刊刊发的长篇通讯《三清山下一方乐土———江西省玉山一中实施素质教育纪实》，思绪很多，对玉山一中长期坚持并创造性地实施素质教育感到难能可贵，特别是对玉山一中引导学生乐学感触更深。学校变“苦学”为乐学，学生乐而好学，乐而勤学，乐而?
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