【摘 要】
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学生代表大会作为高校民主管理的一种基本形态,其功能、地位、价值与教代会同等重要。但在院系层面,却普遍存在着学生代表大会从制度形态到功能作用的缺位。究其原因,主要是
【出 处】
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信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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河南省教育厅人文社科项目(2015-QN-259);全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部重点课题(DFA130245)
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学生代表大会作为高校民主管理的一种基本形态,其功能、地位、价值与教代会同等重要。但在院系层面,却普遍存在着学生代表大会从制度形态到功能作用的缺位。究其原因,主要是由管理模式的泛行政化、民主知行的边缘化和法治理念的淡化所致。这些问题不仅制约学生民主管理的效能、效果,而且阻碍现代大学精神的创建和大学制度的落实。解决学生代表大会在高校院系民主管理中的缺位,需要从两个方面入手：一是着力构建以院系党政联席会为中心,二级教代会、学生代表大会为两翼的民主管理体系;二是不断强化制度保障,完善体制结构,提高机制效能。
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