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艺术类专业大学英语教学普遍存在缺乏本土文化导入的现象,不能体现艺术特色.在目前国家非常重视非遗文化保护和传承的时代背景下,增强传统艺术相关的非遗文化在艺术类专业大学生英语中的显现,对艺术类专业大学英语教学有着重要意义.
艺术类专业大学英语教学中“非遗”文化的构建
【摘 要】
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艺术类专业大学英语教学普遍存在缺乏本土文化导入的现象,不能体现艺术特色.在目前国家非常重视非遗文化保护和传承的时代背景下,增强传统艺术相关的非遗文化在艺术类专业大
【机 构】
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上海工艺美术职业学院
【出 处】
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黑河学刊
【发表日期】
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2017年6期
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