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期刊论文
整合优化学科教学科学使用多媒体
整合优化学科教学科学使用多媒体
来源 :中国信息技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zippomu
【摘 要】
:
多媒体课件以其巨大的容量、丰富的表现形式、直观的感受受到教师们的青睐,促进了学科形式的丰富多彩、教学过程的优化组合和教学质量的普遍提高,从而给学科教学注入了新的活力
【作 者】
:
孟繁海
【机 构】
:
辽宁省大连教育学院高中教师教育中心
【出 处】
:
中国信息技术教育
【发表日期】
:
2014年1期
【关键词】
:
多媒体
使用误区
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多媒体课件以其巨大的容量、丰富的表现形式、直观的感受受到教师们的青睐,促进了学科形式的丰富多彩、教学过程的优化组合和教学质量的普遍提高,从而给学科教学注入了新的活力和生机。因此本文提出,学科教学中应正确利用多媒体以提高教学效果、培养学生能力。
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