【摘 要】
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随文教学是当前语文教学工作中的重点教学方式,随着新课改的不断落实,我国基础教育阶段的语文教学工作在教学目标以及教学形式上也在发生着一系列的变化.语文是工具学科,更是
【机 构】
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合肥师范学院文学院 安徽合肥 230000
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随文教学是当前语文教学工作中的重点教学方式,随着新课改的不断落实,我国基础教育阶段的语文教学工作在教学目标以及教学形式上也在发生着一系列的变化.语文是工具学科,更是一种注重实践的应用型学科,在语文教学工作中通过文章来进行语文知识讲解并在实际应用语境下了解相关语文知识的具体使用方法是非常重要的.部编版初中语文教材中补白内容是比较多的,补白与随文教学之间是密不可分的,随文教学起到了营造实际语境提升学生语文知识实践应用能力的作用,而较多的补白知识在很大程度上进一步提升了学生在语文学习过程中的实际收获.随文教学过程中各类语文知识不再是独立存在的,我们将其整合到文章之中通过文章对相关内容的实际应用来进行教学,帮助学生理解相关内容并提升实践能力,而各种补白知识看似比较杂乱但是其逻辑和教学意义是不容忽视的,本文将针对初中语文教材补白知识随文教学进行详细分析.
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