【摘 要】
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本文就数控机床教学中遇到的教员、学员、设备等存在的问题,提出了一系列针对性改进意见,创新“悬念淤、“倒叙教学法”,有助于提高教学质量,提高的学员理论知识和实践水平。
【机 构】
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安徽理工大学实验室与设备管理处工程实训中心,辽宁工程技术大学矿业技术学院
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本文就数控机床教学中遇到的教员、学员、设备等存在的问题,提出了一系列针对性改进意见,创新“悬念淤、“倒叙教学法”,有助于提高教学质量,提高的学员理论知识和实践水平。
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