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一直以来从事语文教学工作的同仁都有一个深切的体会,在语文教学中,识字、写字、听读这些项目的教学情形倒并不那样令人悲观,真正问题成堆令人忧虑的,说到底就是“习作”。
把准习作教学的命脉,提高习作教学的效率
【摘 要】
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一直以来从事语文教学工作的同仁都有一个深切的体会,在语文教学中,识字、写字、听读这些项目的教学情形倒并不那样令人悲观,真正问题成堆令人忧虑的,说到底就是“习作”。
【机 构】
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青海省海东市平安区第一小学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年27期
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