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一、教学设计思想充分体现新的课程理念。以“学生发展为本”。在教学目标的设计上。较为准确地体现。知识与能力”过程与方法”情感态度与价值观”的三维目标；在教学重、难点的设计和突破上。既体现课程标准的要求、教材的特点，又考虑高中学生的实际；在教学手段采用上注重适当和便于操作的原则；在教学流程的设计上注重灵活性。通过一定的对话交往形式．如知识竞赛、讨论与问答。交流与沟通，合作与分享等．在交互作用中促进学生主动地发展。