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多媒体在教育领域的引入,对传统的教育思想、教学内容、教学方法和课程体系都产生了巨大的影响,作为教育的一个分支——化学教育,也受到前所未有的影响,从而要求老师也要对传统的教学模式进行改革,以便把教学水平提高到一个新的境界。本文就多媒体课件与化学教学的关系,从以下几个方面进行了探讨：利用多媒体可以突出物质变化的过程,探索变化的规律;利用多媒体技术可以突破教学过程中的重、难点;利用多媒体可与实验相结合促进课堂教学;利用多媒体可以解决板书内容太多的问题。