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华中科技大学从2001年开始全英语教学试点工作，迄今为止已进行了六年。“信号与系统”课程是本校全英语教学试点课程之一，笔者作为任课教师，已经积累了一定的经验。在此基础上，我系在普通本科班开始了这门课程的双语教学改革。本文主要介绍这次改革实践活动并进行总结。文章首先介绍了“信号与系统”双语教学改革的教学对象，教学内容及教学方法，然后介绍了调查问卷情况，最后对统计结果进行了分析，并对双语教学这种教学方式进行了思考。