【摘 要】
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为了了解考研学生的心理健康现状,采用了症状自评量表(SCL-90),对韶关学院考研学生进行调查,探讨考研学生的心理健康状况和存在问题,为提高考研学生心理健康水平提供参考和依
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为了了解考研学生的心理健康现状,采用了症状自评量表(SCL-90),对韶关学院考研学生进行调查,探讨考研学生的心理健康状况和存在问题,为提高考研学生心理健康水平提供参考和依据。调查结果表明:与全国成年人常模比较考研学生的心理健康总体水平低于正常成人,特别是强迫、恐怖、精神病性和焦虑更为突出;女生的总体心理素质高于男生;体育锻炼对心理健康的促进作用,建议对于考研人群的不良心理健康要引起高度关注,设立和完善个体心理档案,定期开展考研学生的心理辅导;提倡考研学生积极参加体育锻炼,提高心理健康水平。
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