【摘 要】
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多媒体的使用极大的丰富了教学内容,改变了过去传统教学模式的单调与乏味,激发了学生学习地理的兴趣,具有直观、形象、生动、感染力强等独特的长处和优势,显现出极大的生命力
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多媒体的使用极大的丰富了教学内容,改变了过去传统教学模式的单调与乏味,激发了学生学习地理的兴趣,具有直观、形象、生动、感染力强等独特的长处和优势,显现出极大的生命力。但也不能过度依赖多媒体而放弃教师的讲解,只有二者结合,才能让多媒体发挥更为有效的辅助功能。本文结合教学实际,做了一定的探索与实践。
The use of multimedia has greatly enriched the teaching content, changed the monotony and dullness of the traditional teaching mode in the past, stimulated students’ interest in learning geography, and has the unique strengths and advantages of being intuitive, vivid and powerful Great vitality. But we can not over-rely on multimedia and give up the teacher’s explanation, only the combination of the two can make multimedia play a more effective auxiliary function. This text combines the teaching reality, has made certain exploration and the practice.
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