【摘 要】
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作为社会主义核心价值观的自由,有着自己独特的内涵,可以从三个维度来把握:一是实践维度,它基于马克思的实践自由观,即不是单纯源于人的观念,也不是单纯源于客观世界,而是源
【基金项目】
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陕西省省级精品课程项目“习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入‘马克思主义基本原理概论’课教学研究”(陕教工〔2019〕20号),西安外国语大学科研项目“葛兰西的历史唯物主义语言学思想研究”(18XWB31)
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作为社会主义核心价值观的自由,有着自己独特的内涵,可以从三个维度来把握:一是实践维度,它基于马克思的实践自由观,即不是单纯源于人的观念,也不是单纯源于客观世界,而是源于人的实践活动,实质是自主地、“无障碍”地进行实践;二是社会历史维度,自由的实现与社会历史发展和人的解放是同步的,经历了从“人的依赖关系”到“物的依赖关系”再到“自由人的联合体”三个阶段;三是中国现实维度,社会主义制度的确立让中国人民站了起来,摆脱了“三座大山”的压迫,初步实现了政治自由。改革开放让中国人民富起来,走出了物质贫乏的困境,初步实
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