浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用

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随着新课程改革的日趋深入,小学语文教学工作面临着更高的要求。创设情境教学法目前被广泛应用于语文课堂教学中。和传统的教学模式相比,情境教学法能够增强语文课堂的生动性,有效调动学生的学习热情。学生在情境中阅读文本内容,会不自觉地融入个人的主观经验与感受,从而产生更加深刻的情感体验,不断提高语文学习效果。因此小学语文教师要依据新课改要求与学生的成长特点,结合教学目标和文本内容,创设有针对性的教学情境,以提高语文教学质量,实现课程教学目标。
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结合十堰山区鸡头黄精主要的四种栽培模式,从投入与产出效益等方面,探讨鸡头黄精不同栽培模式的整体效益及利弊。结果显示,鸡头黄精种植效益达3.42万元/667m~2,套种为鸡头黄精提供了良好的生长环境,也带来较好的长短期经济效益,但农作物与中药材套种增加了农药、化肥等使用。为确保中药材鸡头黄精药食两用质量安全,鸡头黄精采用林下栽培模式最适宜。此外,十堰地区黄精品种多、乱、杂,需要经过品种选育与提纯后,
黄精是药食两用的药材,具有补气养阴、健脾、润肺、益肾的功效。由于近年来需求量增长较快,致使野生黄精被过度挖掘,黄精野生资源减少,影响了黄精的可持续发展。综述黄精繁育技术、人工栽培技术和产品开发研究进展,以期为今后黄精的开发和利用提供一定的参考依据。
十三五期间,随着政策的不断利好,中医药市场得到了蓬勃发展,黄精产业成为极具发展潜力的健康朝阳产业。基于这种背景,通过查阅相关文献和书籍资料,该文从黄精的药用价值、食用价值、需求与供给方面进行阐述,分析了黄精产业发展的优势以及产业发展过程中存在的问题,针对相关问题对黄精产业的发展提出了解决办法,并对未来发展趋势进行了展望。
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多花黄精(Polygonatum cyrtonema Hua)的地下根状茎具有补肾益精、滋阴润燥的功效,是我国传统的药食两用的药材。由于人们生活水平的不断提高,以多花黄精为原料的保健产品、休闲食品等深受大众喜爱,导致多花黄精资源不断消耗、逐年递减。生物技术的不断发展,为多花黄精种质资源的开发利用、遗传多样性分析、物种间鉴别及基因功能研究提供了新的方法。本文首次对近年来多花黄精繁殖技术及分子生物学的
2016年以来,锦屏县持续开展林下黄精栽培试验对比,通过在林下摸拟和创造适宜黄精种苗繁殖的环境,完成适合县内种植黄精品种的育苗、试种等工作,在总结经验基础上,从育苗、种子处理、选地整地、栽培管理等方面探索栽培技术运用,结合产业实际,大力发展林下经济,着力黄精单品种规模化突破,推动本县中药材产业高质量发展。
多花黄精是传统的中药材,近年来,市场对其需求量不断增加,但野生黄精的产量严重制约了产业的发展,林下培育仿生黄精是最好的市场补充。文章阐述了多花黄精的形态特征及生物生长习性,研究了多花黄精的药用价值和经济价值,介绍了多花黄精林下种植技术,其中包括土壤选择、育种方式、栽培技术、田间管理及病虫害防治等,以期为多花黄精林下种植技术提供支持。
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