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为使学生能以最短的时间和最快的速度适应中小企业岗位工作的需要,缩短理论与实际操作之间的距离,中职学校教学就必须面向中小企业的实际需要,在岗位任务驱动下,教师有效创设中小企业的职业情境,开展凸显岗位能力的中职选修课课堂教学,让学生在做中学,学中做。同时还要加强学生的实践操作能力和感性认识,加快中职毕业生对各专业岗位的适应和胜任速度。