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课堂教学改革是高校教育教学改革的重中之重，然而我国高校课堂教学，仍然存在着缺乏对学生思辨能力的培养，缺乏师生交互等问题。本文通过借鉴国外视频公开课的优势，针对我国高校课堂教学过程中存在的问题，提出具有针对性的策略。
从国外视频公开课看我国高校课堂教学改革
【摘 要】
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课堂教学改革是高校教育教学改革的重中之重，然而我国高校课堂教学，仍然存在着缺乏对学生思辨能力的培养，缺乏师生交互等问题。本文通过借鉴国外视频公开课的优势，针对我国高校课
【机 构】
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陕西理工学院教育科学学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2014年18期
【基金项目】
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本文受陕西省教育厅2014年课题（14jK1127）、全国教育信息技术研究“十二五”规划课题（136241474）、西安社会科学2012规划课题（12zx07）、陕西省教育科学“十二五”规划2013年课题（SGH13291）、西安社会科学规划办2012年课题（12ZX12）、西安社会科学2012规划课题（12zx03）、陕西省教育科学“十二五”规划2013年课题（SGH13314）资助.
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