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学生第二课堂是美国大学图书馆办馆的特点。对其在办馆理念、信息服务情况和培养大学生综合利用文献资料能力等方面如何体现学生第二课堂进行了总结，针对我国高校图书馆管理服务中存在问题，阐述了美国高校图书馆学生第二课堂对我国高校图书馆的几点启示。
美国高校图书馆学生第二课堂的启示
【摘 要】
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学生第二课堂是美国大学图书馆办馆的特点。对其在办馆理念、信息服务情况和培养大学生综合利用文献资料能力等方面如何体现学生第二课堂进行了总结，针对我国高校图书馆管理服
【机 构】
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重庆理工大学图书馆
【出 处】
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农业图书情报学刊
【发表日期】
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2010年3期
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