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协同推进高校思政课与其他各类课程同向同行的建设与创新,是现阶段高等教育发展过程中一项十分重要的质量提升工程。激扬高校各类课程的思政元素和育人功能,筑牢高校思政工作阵地,提升思政教学质量,事关高校思政工作全局,需要凝心聚智、共同发力,也离不开对全体师资队伍的主体引领和各科育人课堂的载体创设。
关于高校同向同行课程体系建设与创新的几点思考——以全国高校思政工作会议精神为研究源流
【摘 要】
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协同推进高校思政课与其他各类课程同向同行的建设与创新,是现阶段高等教育发展过程中一项十分重要的质量提升工程。激扬高校各类课程的思政元素和育人功能,筑牢高校思政工作
【机 构】
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黄冈师范学院政法学院,黄冈市党内法规研究中心,湖北工程职业学院思政课部
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2017年10期
【基金项目】
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湖北省高校马克思主义中青年理论家培育计划项目“立德树人视阈下的高校大学生社会主义核心价值观培育研究”(编号:15ZD057)的课题成果
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