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【正】传统的应用写作训练包括"格式——例文——仿写"三个环节,学一个文种练一个文种,容易导致学生对模板的机械套用,不能形成特有的语感和思维方式,使教学陷入瓶颈。而应用写作模块教学是在一个模块中有比较地训练多个文种,可以收到很好的教学效果。
角色扮演模式:突破应用写作模块训练的瓶颈
【摘 要】
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【正】传统的应用写作训练包括"格式——例文——仿写"三个环节,学一个文种练一个文种,容易导致学生对模板的机械套用,不能形成特有的语感和思维方式,使教学陷入瓶颈。而应用
【机 构】
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沈阳药科大学高职院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2009年6X期
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