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对照传统体育课存在的问题,按照新课程标准的理念,根据不同层次,不同水平,不同兴趣学生的需要,在体育教学中探索学生个性化发展的策略。
新课程理念下体育教学中学生个性化培养策略
【摘 要】
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对照传统体育课存在的问题,按照新课程标准的理念,根据不同层次,不同水平,不同兴趣学生的需要,在体育教学中探索学生个性化发展的策略。
【机 构】
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南京理工大学体育部
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2008年35期
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