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基于网络教学有利于满足学生个性化的学习需求、有利于＂课堂＂与＂课外＂学习相结合、网络平台能为学生提供了一个＂人工语境＂等因素,文章认为在现有教学模式基础上,搭建预科汉语网络学习平台,建立预科汉语网络学习资料库,开展个性化的网络自主学习,对提高少数民族学生预科汉语教学水平有进一步的促进作用。
新疆高校少数民族学生预科汉语网络教学研究
【摘 要】
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基于网络教学有利于满足学生个性化的学习需求、有利于＂课堂＂与＂课外＂学习相结合、网络平台能为学生提供了一个＂人工语境＂等因素,文章认为在现有教学模式基础上,搭建预科汉语网络学
【机 构】
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新疆医科大学语言文化学院,新疆师范大学数学科学学院
【出 处】
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新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)
【发表日期】
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2015年2期
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