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“电工电子技术”是一门知识面广、内容难度较大的专业基础课程。建立一体化教学模式有利于教学质量和教学效果的提高。文章以当前专业课教学中存在的问题为切入点,分析了一体化教学的作用,并从一体化教学模式的建立和一体化教学模式对“电工电子技术”教学的改革两个方面深入探究,以期为“电工电子技术”教学提供些许参考。