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高中物理对实验误差教学要求,认识实验误差问题在实验中的重要性,能在某些实验中分析误差的主要来源.测定电源电动势和内电阻实验为高中物理典型实验,教学中发现,对该实验的系统误差,学生掌握起来存在一定困难.从3个角度,对该系统误差进行具体分析.
实验系统误差分析方法——以“测定电源的电动势和内电阻”为例
【摘 要】
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高中物理对实验误差教学要求,认识实验误差问题在实验中的重要性,能在某些实验中分析误差的主要来源.测定电源电动势和内电阻实验为高中物理典型实验,教学中发现,对该实验的
【机 构】
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北京市第八十中学
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2019年A01期
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