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《幼儿园教育指导意见(试行)》强调“城乡各类幼儿园要从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿终身发展奠定良好基础。”如何引导幼儿在活动中增强安全意识，学会自我保护，一直是幼儿教师的重要课题。课堂活动“球娃娃逃脱”借用了一个普通的小实验:一个瓶子一次只能通过一个球，将六个球用绳子塞进瓶子里，要求学生在最短的时间内,迅速地将瓶子里的球取出。目的是通过游戏活动，让孩子们认识到发现规则和秩序的重要性，从而，激发他们的安全意识和对安全的理解。