【摘 要】
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本文通过笔者调研高职院校大学生的信息素养基础上总结出了高职大学生不重视自身信息素养的学习和提升,接着笔者详细阐述了如何提升大学生信息素养和信息识别能力,文章最后笔
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本文通过笔者调研高职院校大学生的信息素养基础上总结出了高职大学生不重视自身信息素养的学习和提升,接着笔者详细阐述了如何提升大学生信息素养和信息识别能力,文章最后笔者就所在的学校以参考ACRL标准所开展的信息素养教育的考核内容途径。
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