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教师专业化,是社会发展到一定阶段,要求教师具有必要的专业和技能的一个过程.这个过程不是一天两天或一年半载形成的,是长期的伴随教师职业终身的一个动态的全发展过程,是对教师这个职业更高的要求.
新时期教师专业化发展的几点思考
【摘 要】
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教师专业化,是社会发展到一定阶段,要求教师具有必要的专业和技能的一个过程.这个过程不是一天两天或一年半载形成的,是长期的伴随教师职业终身的一个动态的全发展过程,是对
【机 构】
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广东广州市第78中学510230
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2004年2期
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