新课改背景下高中体育课存在的问题及对策

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体育课时根据学校教学目标,在体育教师指导下有组织、有计划的对学生进行体育知识、体育技能方面的教育课程,体育课是学校课程的重要组成部分,发挥着强健体魄,培养全面人才的重要作用。高中生面临着巨大的学习压力,空闲时间较少,没有足够的时间参加体育锻炼,学校为了保证升学率,对体育课不重视,体育教师在上课过程中也存在不规范现象,导致身体素质下降,这与培养全面人才的目标是不相符的。《新体育课程标准》对体育课提出新的要求,要求教师充当主导,树立主体教育观,促使学生主动参与体育运动。因此在新课改背景下如何上好体育课是体育教师需要面对的主要问题。
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