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教师在教学时要立足生活，用实际问题引导学生深入思考。笔者选取了在化学电源发展过程中几个代表性问题，培养学生发现并提出有探究价值的化学问题的能力，并注意在设计解决方案时，注意引导学生深入对原电池模型的掌握，实践“绿色化学”思想，从而培养学生化学学科核心素养。
立足实际培养学生的化学核心素养——“化学电源”课堂实录
【摘 要】
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教师在教学时要立足生活，用实际问题引导学生深入思考。笔者选取了在化学电源发展过程中几个代表性问题，培养学生发现并提出有探究价值的化学问题的能力，并注意在设计解决方案时，注意引导学生深入对原电池模型的掌握，实践“绿色化学”思想，从而培养学生化学学科核心素养。
【机 构】
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山东曲阜师范大学附属中学
【出 处】
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新课程教学(电子版
【发表日期】
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2022年07期
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目的：探究染色体微阵列分析技术（CMA）联合四维超声时空关联成像（STIC）技术筛查胎儿先天性心脏病（CHD）及心外畸形临床效果。方法：选取2020年1月-2021年1月在本院行胎儿心脏检查的高危妊娠孕妇380例，通过二维超声检查与超声STIC技术筛查产前胎儿CHD发生情况，并与解剖病理与产后随访结果对比，分析诊断准确性。对比CAM检测、超声STIC技术筛查胎儿CHD及心外畸形致病性染色体拷贝数变
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期刊
目的：探究清利活血解毒汤对湿热蕴结型痛风患者临床效果的影响。方法：纳入孝感市中医医院2018年9月-2020年5月收治的90例湿热蕴结型痛风患者，应用随机数字表法分为研究组（n=45）及对照组（n=45）。对照组行西医治疗，研究组联合清利活血解毒汤治疗，两组均连续治疗14 d，并随访6个月。对比两组临床疗效、中医症候积分、关节肿胀及压痛评分、血尿酸水平，以及复发率。结果：研究组治疗总有效率为95.
文章针对电池托盘产品进行结构设计，材料采用6xxx铝合金挤压型材，通过焊接方式连接，关键位置采用激光焊焊接工艺，以减小焊接变形对产品质量的影响。通过三维设计软件进行建模，并根据GB/T31467.3-2015安全要求，对其进行承载性能、底部球击、跌落、机械冲击性能的校验。分析结果显示满足国标要求，设计方案可行。
难治性痛风特点为反复发作、多关节受累、对常规药物不敏感、痛风石形成等,严重影响患者生活质量。西医尚无公认有效的治疗方法,中医则具有一定优势。本文提出“浊毒”是难治性痛风的重要病机,脾虚是酿生浊毒的关键;脾虚失运,血浊内生,酝酿成毒,攻冲关节,导致病程缠绵、反复发作;并立足浊毒理论分期辨治,取得良好疗效。
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