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在当代艺术逐步被关注、接受的今天,其作为一种观念艺术形式也随之渗透到美术教学中。在研究当代艺术发展的同时,关注美术教学中的当代性和观念化,可以在当代艺术和美术教学之间的联系上进行分析并探讨。而通过对当代优秀艺术家作品个案罗列、梳理、分析,能够更加深入地研究美术教学对当代艺术的借鉴和启示。