【摘 要】
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教研室是军队综合性医院教学工作二级管理的重要环节,"教学管理"的实施通过"教研室管理"得以实现.只有在建立"教研室-基层科室"的良性教学模式的基础上,才能实现医院教学工作
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教研室是军队综合性医院教学工作二级管理的重要环节,"教学管理"的实施通过"教研室管理"得以实现.只有在建立"教研室-基层科室"的良性教学模式的基础上,才能实现医院教学工作的整体运作,构建良好的教学形象.良性教学模式涵盖了教学质量、服务态度、教学设施、教学水平等综合因素.可见,在建立"临床学院"的基础上,探索可行、有效、合理的教研室教学模式,是医院教学工作的当务之急.我们认为:创建一定数量的"教学示范科室",
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