【摘 要】
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混合式教学是国内外高校教学发展的趋势.本文通过问卷调查的方式,从教学主体-学生的视角,深入了解并详细分析了混合式教学在国内普通高校实施过程中所面临的问题.调查结果表明,学生对混合式教学持积极态度,但学生对混合式教学概念和实施认识不足,并且学生在混合式教学过程中仍存在一些困难,需要教师、学校和平台共同合作,以帮助学生获得最佳混合式教学学习体验.
【机 构】
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齐鲁工业大学(山东省科学院)生物基材料与绿色造纸国家重点实验室 山东·济南 250353
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混合式教学是国内外高校教学发展的趋势.本文通过问卷调查的方式,从教学主体-学生的视角,深入了解并详细分析了混合式教学在国内普通高校实施过程中所面临的问题.调查结果表明,学生对混合式教学持积极态度,但学生对混合式教学概念和实施认识不足,并且学生在混合式教学过程中仍存在一些困难,需要教师、学校和平台共同合作,以帮助学生获得最佳混合式教学学习体验.
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