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中小学教育是基础教育,再加上数学学科本身就带有很强的抽象性与复杂性,因此,导致很多学生根本无法在短时间内接受和理解这样的数学,更别说是紧密联系自身思维了,要想让学生真正学好数学,就必须引导学生建构数学思维,构建学生容易理解的数学教育形态.
构建学生容易理解的数学教育形态
【摘 要】
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中小学教育是基础教育,再加上数学学科本身就带有很强的抽象性与复杂性,因此,导致很多学生根本无法在短时间内接受和理解这样的数学,更别说是紧密联系自身思维了,要想让学生
【机 构】
：
河北省三河市汇福实验学校
【出 处】
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数码世界
【发表日期】
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2019年2期
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