【摘 要】
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中学阶段是学生思维方式形成的重要阶段，中学生高阶思维模式的养成更有利于学生的将来发展，教师应当在教学过程中对教授内容深入挖掘，采用一些适当的方式。并最好课后的总结归纳
【机 构】
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贵州省威宁县羊街中学 贵州 威宁 553100
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中学阶段是学生思维方式形成的重要阶段，中学生高阶思维模式的养成更有利于学生的将来发展，教师应当在教学过程中对教授内容深入挖掘，采用一些适当的方式。并最好课后的总结归纳，本文以中学生化学教学中学生高阶思维的培养为切入点，对学生的高阶思维培养进行简单说明，希望能对我国教师在化学教学方式方面有所帮助。
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