对区域地方文献资源共建共享的思考

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区域范围内地方文献资源的共建共享,已成为文献资源建设与网络信息服务的重要内容。本文从理论和实践层面,探讨完善区域地方文献资源共建共享的策略从建立组织管理体系,构建资源保障体系,寻找突破口,到搭建地方文献资源共建共享的服务平台。
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作文教学是培养学生个性的重要手段,它最能体现学生的个性特点。笔者认为,为最大限度地培养学生的个性,在写作中,教师不要预设各种框框去束缚学生的思维,而是要鼓励学生去模仿,在模仿的基础上不断发挥个性,勇于表现出自己的真情实感;写作训练要采用内容不限、形式不拘的自由作文形式。下面笔者结合自己的实践谈一些体会。    一、先模仿,后独创    传统的作文教学套路往往是无视学生的个性和特点,教师布置完作文题